通識沙龍主要是希望提供本校學生學習與養成對話習慣的一個場域,透過與具有各種現實成就及經驗的人對話,將不只可使學生見識到知識的現實效用,且應更能使其體會與人交談或分享經驗,對其思想觀念的長進,會有很大的幫助。

  • 7

    性質不同社團

  • 464

    社團數量

  • 44,421

    參與學生

藝術人文

擴大育成實作與知能基礎之鏈結,由教育部等相關單位支持下聚集更多的能量資源,推動區域內學校共同推廣創業教育課程培育、輔導育成機制,藉由跨校合作研習營、學術研討會等創業教育經驗分享。